近日

2024 级数字媒体艺术班

赴安徽宏村

开展写生实践

梅雨时节的古村云雾氤氲

同学们以手绘视觉日志与视频拍摄为载体

在粉墙黛瓦间完成了一场

传统与数字艺术的对话

六月底的宏村正值梅雨季

湿润的空气为创作添了几分朦胧意境。

清晨的南湖边

同学们支起画架

用水彩捕捉

雨雾中若隐若现的桥影

午后的月沼旁

摄像机镜头对准倒映的马头墙

记录光影随云层流动的变化

老师们穿梭在写生队伍中

在手绘本上批注构图技巧

为镜头语言提供建议

暮色降临时

大家围坐分享当日成果：

速写本上的飞檐线条、存储卡里的水流声

都成了讨论的焦点

视觉日志中

水彩晕染出南湖荷叶的清透

素描勾勒出承志堂木雕的肌理

插画则让古村巷陌多了几分卡通灵趣

视频作品里

延时镜头浓缩了晨昏光影的变幻

短纪录片捕捉了老匠人刨木时的专注

"雨打黛瓦的声音成了创作白噪音，"

一位同学说：

"手绘让我学会凝视砖缝里的时光，镜头教会我用动态叙事串联古村脉络。"

团队协作中

画笔与镜头的互补

更让大家懂得了艺术表达的多元可能

十天写生终了，行囊里装满画纸与存储卡。宏村的六月雨雾，不仅留在了作品里，更成为这群数字艺术学子连接传统与创新的起点。未来，这份对徽韵的理解，终将化作屏幕上的光影诗行。

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文字｜叶婉婷

图片｜2024级数字媒体艺术班全体同学

编辑｜成思妍 徐越

审核｜何宇 张晓冰