

展览前言
Exhibition Preface
桂子山麓,南湖之滨,又一年毕业创作/设计作品展如约而至。
2026届视觉传达设计专业的本科与研究生学子们,在“跨传播媒介、跨学科平台、跨文化语境”的学习实践中,不断提升自身的文化涵养、创造能力与创新思维水准。他们都在试图以自己的专业声音回应时代命题,以个性的视觉语言探索设计的新话语方式——从字体排印的细微推敲到品牌形象的系统构建,从信息可视化的逻辑叙事到数字媒介的交互实验,每一件作品都是一种表达,也是一种自省与凝练。
本次推送选取了视觉传达设计专业2026届本科与研究生的部分毕业设计作品,涵盖海报设计、文创IP设计、数字媒体设计、信息可视化设计等多个方向。这些作品既是对传统视觉语言的当代转译,也是对未来设计走向的主动探寻。同学们不再被媒介所定义,而是让媒介服务于问题、经验与情感——在传统与当代之间、技法与观念之间、个人表达与社会关切之间,不断试探边界、拆除壁垒,在一次次试错中生长出属于自己的视觉语言系统。
设计从来不应是象牙塔里的孤芳自赏。一件设计作品最完整的生命,不仅在于被创作出来的那一刻,更在于与受众的相遇中被重新激活。愿毕业生们在从桂子山走向广阔天地的那一刻起,能始终保持着心中有美、眼中有光、脚下有根的那一份务实与执着,追寻梦想,实现自我,也愿美与善意,始终与你们同行。
部分展出作品
Selec ed Works
本科生
undergraduate
《pets seed毛发植物》
交互设计

作 者:李宜蔚
指导老师:刘佳艺、庄黎
作品简介:
作品是宠物数字纪念交互设计。当下宠物纪念多偏向遗物式留念,本设计以日常留存的宠物毛发为情感载体,将宠物信息转译为数字种子并生成专属虚拟植物。依托电容传感实现触摸交互,模拟陪伴与离别,用动态交互延续人与宠物的情感记忆。
作品展示



作品展板展示

作品展览现场
《换乘·人生序章》
动态海报设计

作 者:彭欣婉
指导老师:李刚
作品简介:
人生转折是生命中重要节点,核心蕴含辞别与启程的复杂心绪和未来期许。本次创作结合超现实主义风格,围绕告别自我、城市、校园三大场景展开系列插画海报设计,并在此基础上拓展衍生相关文创产品。
作品展示



作品展板展示

作品展览现场
《黄冈文化记忆》
动态海报设计

作 者:吴伊寒
指导老师:庄黎
作品简介:
作品选取了李时珍、毕昇、苏轼三位与黄冈具有强联系的代表性历史人物,分别从本草、活字与赤壁文化等三条相互呼应的文化线索中,提炼独特城市文化记忆点。圆形作为主要视觉元素贯穿整个系统,既象征时间循环、历史沉淀与文化融合,也构建了统一而有层次的视觉架构。圆形在海报、动态视频、折页、明信片、转盘明信片、印章、书签和贴纸等媒介中延展,使静态与动态、物理与视觉之间形成完整的互动体验。通过设计,黄冈的城市文化不仅被抽象为符号,更以有温度、易识别的形式呈现,使观众感受城市文化传承。
作品展示




作品展板展示

作品展览现场
《生日悖论》
插画设计

作 者:李怡馨
指导老师:吴珺
作品简介:
本作品以生日忧郁为核心创作主题,聚焦当代青年群体普遍存在的“生日情绪悖论”现象,以系列叙事性插画为视觉载体,结合视觉传达设计的色彩心理学、符号化设计、叙事性构图逻辑,完成系统性的插画创作与视觉设计实践。作品针对大众对生日的美好期待与个体真实的孤独感、年龄焦虑、自我审视、仪式感落差、情绪内耗等矛盾心理展开视觉化表达,将“生日忧郁”这一小众却极具共鸣的隐秘情绪,转化为可感知、可共情的系列视觉画面。
作品展示










作品展板展示

作品展览现场
《蔬果八吉》
插画设计

作 者:赖金华
指导老师:艾欢
作品简介:
作品以八吉祥纹样为核心,秉持 “吉祥寓于日常” 理念,将八种纹样分别与对应蔬果结合。提炼传统纹样结构特征,融合蔬果自然形态与清新色彩,通过图形重构、扁平化设计完成系列海报,并延伸亚克力立体作品。
作品展示








作品展板展示

作品展览现场
研究生
postgraduate
《圆满万象》
十二生肖图形设计

作 者:王璨
指导老师:庄黎
作品简介:
十二生肖,又称属相,是历史悠久的民俗文化符号。“圆”,于中国古人而言,不止于形——它是宇宙的缩影,是秩序的开端,也是“求全求美”美学观的起点。本作品以单一圆形为唯一造型法则,采用圆切几何手法,逐一解构、重构十二生肖的形象。每幅画面从圆出发,最终回归圆内——轮廓饱满而不失灵动,暗合“周而复始,圆满自足”的东方哲思。我用我的方式,探索十二生肖的更多可能性。
作品展示




作品展板展示


作品展览现场
《人生进度条》
动态海报设计

作 者:石瑶
指导老师:李刚
作品简介:
“社会时钟”,通俗来讲就是什么年龄要做什么事。在社会时钟的影响下,人的生活好像一份被安排好的时间表,何时求学、就业、结婚构成了一条无形且极具压迫感的人生进度条,导致个体陷入时间焦虑,自我怀疑甚至身份迷失。设计选取15-40岁关键年龄点并提取关键字,将社会规训符号嵌入汉字结构,直观呈现人生被量化、被催促的状态。设计旨在通过视觉叙事引发反思,传递人生无标准答案的设计理念。
作品展示










作品展板展示

作品展览现场
《脊上南岳庙》
视觉图谱设计

作 者:凌珑
指导老师:严艳萍
作品简介:
南岳大庙位于湖南省衡阳市南岳区,始建于隋代,是中国南方规模较大,总体布局最完整的古宫殿式建筑群之一。本设计以南岳大庙25座建筑脊饰为对象,提取脊饰图像,归类转化为系统的可视化视觉图谱。依据寺庙本身的空间顺序,遵循“观全局—贯中轴—分东西”三层阅读逻辑,采用写实手绘线稿与低饱和色彩,以红墙黄瓦、灰塑、铜绿等建筑固有色区分皇家、道教、佛教三条路线。画面核心构件施以色彩,辅助构建仅勾勒线条,通过可展开的互动折页,模拟从“远观屋顶”到“近读细节”的认知过程。设计旨在降低脊饰文化的理解门槛,使三教融合的视觉叙事在趣味互动中得以清晰传递。
作品展示



作品展板展示


作品展览现场
《数字纸老虎》
系列海报设计

作 者:王振豪
指导老师:艾欢
作品简介:
作品将数字焦虑具象化为“纸老虎”意象,通过纸模立体塑造虎的威慑感,以红色区域隐喻焦虑“病灶”,并运用燃烧特效呈现“焦虑破除”的叙事进程。创作融合手工纸艺与数字后期,在“远看是虎,近看是纸,细看是焦虑”的视觉层次中,引导观者重新审视数字困境,传递“焦虑可被识别与化解”的积极信念。
作品展示










作品展板展示


作品展览现场
《TINY》
人、生物、场域的关系与体验设计

作 者:赵萌萌
指导老师:庄黎
作品简介:
作品以飞蛾、蚂蚁、蜘蛛三大昆虫族群的视角,建立三部生态档案。人类日常生活中的光源、足迹与声波,被转译为红、黄、蓝三种扰动色彩,并以点、线、面的抽象语言写入族群档案——飞蛾的失序趋光化为红色点群的缠绕,蚁群的路径断裂化为黄色线迹的重组,蛛网的颤动撕裂化为蓝色网面的形变。
作品将这三部档案延伸为三折页诗集,以昆虫的口吻记录它们所遭遇的人类痕迹。每一首诗都是一次“被干扰的日常”,每一个折页都是一份种族的独立声明——它们不是被观察的对象,而是拥有自身感知、记忆与叙事能力的生命共同体。观众在翻阅折页的过程中,从“观看者”悄然转变为“被阅读者”,以他者的目光重新审视自己留下的每一道光、每一步痕、每一声响。
作品展示









作品展板展示

作品展览现场
CREATOR
PHOTO&WRITING/图文 杨赛娅
EDITOR/编辑 杨赛娅 刘泽欣 卓靖芸
PRELIMINARY REVIEWER/初审 艾欢
FINAL REVIEWER/审核 庄黎