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2026-07-25 点击:[]




为落实新时代美育实践育人要求,推动版画专业教学与中华丝路文脉深度融合,引导学生沿千年古道溯源美术发展脉络,体悟多民族文化交融互鉴的艺术内涵,2026 年 6 月 22 日至 7 月 8 日,华中师范大学美术学院组建 “艺心向党” 美育实践艺术寻疆 5 队,组织绘画(版画)专业师生开展为期十七日丝绸之路实地考察实践。队伍自兰州启程,途经西宁、张掖、嘉峪关、敦煌、天水,终抵西安,沿丝路沿线博物馆、石窟古迹、历史遗址开展沉浸式研学,以实地调研、现场速写、专题研讨相结合的形式,完成一场贯通古今的艺术溯源实践教学。



01

沿丝路古道逐点研学

深挖沿线多元艺术资源


本次实践以“研读丝路民族融合美术、感知古今艺术演变”核心主线,分站点开展分层式专项艺术考察,系统梳理从汉代至隋唐、当代的美术发展脉络,为版画创作积累一手视觉素材与理论支撑。



兰州:溯源西北早期工艺美术

实践首站抵达兰州,师生先后走进甘肃省博物馆、兰州市博物馆。在省博,汉代 “马踏飞燕” 雕塑凝练灵动的造型语言,为版画人物、动态造型训练提供经典范本;史前彩陶丰富几何纹饰、原始刻画符号,拓宽团队纹样设计创作思路,帮助学生理解西北早期美术的审美雏形。


西宁:体悟高原特色传统工艺

队伍赴青海省博物馆系统学习丝路青海道彩绘遗存,随后实地参访塔尔寺,重点研习酥油花、壁画、堆绣 “艺术三绝”。天然矿物颜料壁画的色彩耐久度、绸缎堆绣分层造型手法,为版画色彩搭配、分层拓印工艺提供全新参考;青海湖自然地貌、西宁文庙古建布局,同步丰富风景版画创作素材。


张掖:汲取魏晋砖画叙事美学

高台县博物馆,魏晋生活题材壁画砖成为研学重点,农耕、宴饮、出行等生活化叙事构图,破解版画故事性画面的创作难点。黑水国苍凉遗迹的地貌肌理、七彩丹霞天然层叠色彩,分别为肌理版画、套色版画创作提供自然灵感。


嘉峪关:品读边塞写实古画

师生登临嘉峪关长城体悟边塞雄浑气韵,深入魏晋古墓实地观摩墓室砖画,经典驿使图写实生动的造型,直观展现古代民间绘画高超写实功底,为版画人物写实教学提供实景参照。


敦煌:研习石窟壁画千年演变

团队实地走访莫高窟、西千佛洞、玉门关、阳关与雅丹地貌。五万余平方米历代壁画完整呈现佛教美术本土化全过程,从北魏雄浑到隋唐富丽的风格迭代,帮助学生理清中西艺术融合发展路径;戈壁大漠、戈壁落日的壮阔风光,构建宏大风景版画创作审美视野。


天水:借鉴石窟泥塑写意语言

麦积山石窟素有 “东方雕塑陈列馆” 之称,数千尊泥塑写意传神的塑造手法,革新学生版画人物刻画思路,引导团队简化线条、注重气韵表达,丰富版画写意创作表现形式。


西安:贯通汉唐文脉、对标前沿版画教学

在陕西历史博物馆、兵马俑、汉唐帝陵遗址,师生系统梳理周秦汉唐完整艺术体系;赴西安美术学院版画工作室开展交流学习,实地考察石版画、综合材料版画创作流程,学习多元媒介运用技法,为本专业版画创新创作打开新思路。



02

坚持写生复盘并行

构建 “观察-创作-研讨” 闭环教学


十七日研学全程,实践队建立常态化学习机制。全体学生每日坚持户外速写写生,将石窟造像、古建纹样、戈壁山川、民俗器物转化为原创视觉素材;带队教师定期组织专题研讨交流会,围绕西域美术中原化、犍陀罗艺术本土化、版画材料创新等议题开展深度交流。学生结合沿线古迹实物对照课堂理论,打通理论学习与实景感知壁垒,深化对丝路多民族融合美术内核的理解。



03

知行合一淬炼初心

明晰版画青年艺术使命


此次丝路研学,是版画专业学子走出画室、溯源艺术本源的重要实践课堂。沿线石窟壁画、古墓砖画、高原传统工艺与当代版画创作形成跨越千年的艺术对话,让全体队员深刻认识:中华美术是各民族、不同文明交流交融的结晶,线条、刻痕、色彩是贯通古今的通用艺术语言。

师生纷纷表示,石窟古匠的创作坚守、丝路多元文化的包容特质、当代综合版画的创新探索,为今后专业学习指明方向。作为版画专业青年学子,将以丝路文脉为创作根基,以刻刀木板为载体,挖掘中华优秀传统美术内涵,创作兼具历史底蕴与时代精神的版画作品。


04

巩固实践育人成果

持续打造丝路美育实践品牌


本次十七日丝绸之路考察实践,实现专业技能提升、传统文化浸润、价值思想引领三位一体育人成效,充分彰显户外长线研学在美术人才培养中的独特作用。下一步,华中师范大学美术学院将持续深耕丝路、古道、古建等主题实践项目,常态化组织长线艺术溯源考察,持续推动美育实践扎根历史文脉,引导美院青年学子行走山河、溯源经典,以版画艺术传承丝路文明,以丹青刻刀践行新时代美育人使命担当。


CREATOR


华大美院党委融媒体中心

华大美院团委宣传中心

WRITING/文字 “艺心向党” 美育实践艺术寻疆 5 队 恽雨晴

PHOTO/图片 “艺心向党” 美育实践艺术寻疆 5 队

EDITOR/编辑 黄姝怡

FIRST REVIEWER/一审 刘京

SECOND REVIEWER/二 黄儒昊

THIRD REVIEWER/三审 刘倩



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