责任编辑：梁欣彤 徐越

         为深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导美院青年在写生和社会实践中受教育、长才干、做贡献，加深对传统文化与乡土风情的理解，让艺术创作扎根于生活实践，华中师范大学美术学院美术学三班于2025年暑期前往江西婺源开展了一场意义非凡的写生之旅。婺源，这座被誉为“中国最美乡村”的地方，以其独特的徽派建筑和深厚的文化底蕴，为同学们提供了丰富的创作灵感。

实践过程：走进婺源，触摸历史

除了虹关村，同学们还前往了察关村、岭脚村等古村落。察关村的水口景观独具特色，古老的石桥横跨溪流，岸边的古树林立，构成了一幅宁静而美丽的画面。岭脚村则保留了更为原始的风貌，同学们在这里感受到了乡村生活的质朴与宁静。

在写生过程中，老师们也给予了同学们悉心的指导。从构图、色彩到表现手法，老师们耐心地解答同学们的问题，在教授技法的同时帮助大家不断提高绘画技巧，普及传统文化与非物质文化遗产知识。同时，老师们还引导同学们深入了解徽派建筑的文化内涵，让大家在绘画的过程中不仅能够描绘出建筑的外在形态，更能够传达出其内在的精神气质。

成果展示：笔墨丹青，绘就婺源

经过12天的努力，同学们创作出了一大批优秀的作品。这些作品涵盖了素描、水彩、油画等多种形式，从不同角度展现了婺源的自然风光和人文风情。

学生感悟：收获成长，传承文化

这次写生之旅，对同学们来说不仅是一次艺术创作的实践，更是一次心灵的洗礼。同学们纷纷表示，通过这次写生，自己对绘画有了更深的理解，也对传统文化有了更强烈的认同感。

霍怡珂同学说到：在婺源，我真正感受到了大自然的魅力和传统文化的博大精深。徽派建筑的独特风格让我着迷，每一处细节都蕴含着古人的智慧和审美。通过写生，我不仅提高了自己的绘画技巧，更学会了如何去观察生活、发现美。”

李锦妍同学表示到：这次写生让我收获颇丰。与同学们一起在大自然中创作，相互交流、相互学习，这种氛围让我深受鼓舞。同时，我也深刻认识到传承传统文化的重要性。我们作为美术专业的学生，有责任用自己的作品让更多的人了解和喜爱传统文化。”

传统文化学习与传承：

徽派建筑中的艺术密码

婺源，地处江西东北，曾属古徽州，徽派建筑遍布全县，与当地的青山绿水相互映衬，形成了如诗如画的田园风光。徽派建筑以其独特的风格和精湛的技艺闻名于世，而其中的“婺源三雕”——木雕、砖雕和石雕，更是徽派建筑艺术的精华，于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。本报告旨在对婺源徽派建筑及“婺源三雕”这一非物质文化遗产进行深入总结，分析其艺术特色、历史传承、保护现状与发展前景。

婺源三雕”起源可追溯到唐代，当时的徽派建筑已有一定的发展，雕刻技艺也开始应用于建筑装饰。明清时期，徽商兴起，经济繁荣，徽商们衣锦还乡后，大兴土木，建造豪宅、祠堂、牌坊等，“婺源三雕”依托徽派建筑达到鼎盛。从明万历二十四年户部侍郎、工部尚书余懋学兴建于婺源县沱川理坑的“尚书第”建筑上的装饰，可视为“婺源三雕”最初的实例。此后，明代吏部尚书余懋衡于天启六年在理坑兴建“上官卿第”，清顺治十六年余维枢兴建“司马第”，标志着“婺源三雕”进入全新的发展阶段。清康熙二十年婺源县北部古坦乡黄村建成“百柱宗祠”，清乾隆元年婺源县思溪、延村建“商宅群”，这些建筑的装饰物呈现了“婺源三雕”极盛时的气象。

徽派建筑作为婺源的文化名片，是同学们此次写生学习的重点。徽派建筑是中国式哲学思想和审美的重要代表，文化底蕴深厚，艺术性强。使用价值和艺术价值极高，结合完美，是中国传统古村落和建筑群的重要代表之一。在实践过程中，老师为同学们详细讲解了徽派建筑的特点和文化内涵。徽派建筑以砖、木、石为原料，以木构架为主，梁架多用料硕大，且注重装饰。其风格最为鲜明的是马头墙和天井。马头墙不仅具有防火、防风的实用功能，更以其高低错落的优美线条，为建筑增添了独特的韵律感；天井则是徽派建筑的中心，它不仅解决了采光、通风的问题，更体现了“四水归堂”的文化理念，寓意着肥水不流外人田。