序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 王雪琪 | 严胜学 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 唐文、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 基于共生理论的小学融合教育空间设计策略研究 |
2 | 杨佳仪 | 魏勇 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 唐文、严胜学、杨宇锋、丁可人 | 王阳 | 基于农文旅融合发展的西南地区产业移动展示空间设计研究 |
3 | 梁宇琪 | 唐文 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 严胜学、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 双碳目标下高密度城市地区养老综合体设计策略研究——以武汉市武昌区养老综合体设计为例 |
4 | 尚嘉鸣 | 唐文 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 严胜学、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 基于复愈性环境理论的城市公园景观适老化设计研究——以武汉中山公园为例 |
5 | 肖洪瑶 | 严胜学 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 唐文、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 基于场景理论的生态文明教育基地景观设计研究 |
6 | 李兰 | 唐文 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 严胜学、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 视知觉理论下“小”改“老”空间置换设计研究——以青山区柴林幼儿园为例 |
7 | 汪安宁 | 唐文 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 严胜学、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 基于适应性理论的滨海高密度城市水上居住建筑设计研究 ——以香港东涌湾为例 |
8 | 周天 | 唐文 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 严胜学、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 地域文化视角下的旅居养老空间环境设计研究——以武当山太极湖康养中心为例 |
9 | 陈雨朦 | 严胜学 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 唐文、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 以GIAHS为导向的重要农业文化遗产活化利用设计策略研究—— 以京山稻作文化系统为例 |
10 | 冯博文 | 严胜学 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 唐文、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 基于多元智能理论的未来小学教育场景设计研究——以华中师范大学实验学校为例 |
11 | 韩慧 | 唐文 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 严胜学、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 基于疗愈环境理论的美术馆与养老空间融合式设计研究 |
12 | 罗澳 | 严胜学 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 唐文、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 服务设计视角下的儿童友好型城市公园场景设计研究 |
13 | 任晓晖 | 严胜学 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 唐文、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 场景理论下的长江流域国家考古遗址公园数字化展示设计研究 ——以屈家岭遗址为例 |
14 | 杨研 | 唐文 | 环境设计 | 2025年5月11日9:30 | 美术学院5楼会议室 | 白舸 | 严胜学、杨宇锋、丁可人、张寒 | 王阳 | 环境心理学视角下的体育馆平灾转换设计研究 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 李白洁 | 徐晓庚 | 艺术金融 | 2025年5月11日14:00 | 美术学院106教室 | 喻仲文 | 易阳、喻颖 | 刘蓓 | 我国文化遗产治理中税收激励的“效率-价值”异化与重构研究 |
2 | 吴邦怡 | 徐晓庚 | 艺术金融 | 2025年5月11日14:00 | 美术学院106教室 | 喻仲文 | 易阳、喻颖 | 刘蓓 | 中国青年群体艺术消费营销策略研究 |
3 | 高敏 | 徐晓庚 | 艺术金融 | 2025年5月11日14:00 | 美术学院106教室 | 喻仲文 | 易阳、喻颖 | 刘蓓 | 基于区块链技术的艺术品市场信任问题研究 |
4 | 黄山 | 徐晓庚 | 艺术金融 | 2025年5月11日14:00 | 美术学院106教室 | 喻仲文 | 易阳、喻颖 | 刘蓓 | 时间对艺术品价格的影响研究——以卢西安·弗洛伊德为例 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 涂晓乐 | 刘晓文 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南 | 袁如美 | 故事化教学在初中美术课堂中的应用——基于《山海经》的教学实践研究 |
2 | 孟琴琴 | 娄宇 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南 | 袁如美 | 促进深度学习的初中美术教学评价研究 |
3 | 郭婕妤 | 肖笛 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、张南、刘晓文 | 袁如美 | 格式塔学习理论应用于初中美术“设计·应用”艺术实践研究 |
4 | 石许许 | 张南 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、刘晓文 | 袁如美 | 综合材料在初中美术教学中的应用研究 |
5 | 徐燕飞 | 娄宇 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南 | 袁如美 | 西湖绸伞在高中美术课程中的应用研究 |
6 | 郭祥斌 | 肖笛 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、张南、刘晓文 | 袁如美 | 课程思政融入高中美术鉴赏教学实践研究 |
7 | 周璇 | 杨贤宗 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南 | 袁如美 | 沉浸式情境教学在初中美术中的应用研究——以《心灵的色彩》一课为例 |
8 | 龙金焰 | 高细媛 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 汪楚雄、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | 高中美术中国画微课教学资源开发研究 |
9 | 林鑫玲 | 张南 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、刘晓文 | 袁如美 | 常德桃源刺绣融入初中美术课堂的教学实践研究 |
10 | 杨琳 | 刘晓文 | 美术教育 | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南 | 袁如美 | 基于UbD模式的初中美术大单元教学研究——以X学校“感受色彩之美”为例 |
11 | 郭艺 | 汪楚雄 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | “5E”教学模式下初中美术课程资源开发与教学实践研究——以引入晴川阁文化资源为例 |
12 | 魏奕佳 | 肖笛 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、张南、刘晓文 | 袁如美 | 小学泥塑大单元教学课中的微课运用 |
13 | 王诗雅 | 高细媛 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 汪楚雄、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | 小学低段美术基于学科融合的游戏化教学研究 |
14 | 艾一端 | 高细媛 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 汪楚雄、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | 基于设计思维培养的初中美术项目式学习研究 |
15 | 毛旭洋 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、刘晓文 | 袁如美 | 指向图像识读素养的高中美术鉴赏课程教学实践研究 |
16 | 董雪 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、刘晓文 | 袁如美 | 自组织理论视域下的高中美术课堂教学研究 |
17 | 牛婷婷 | 汪楚雄 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | 基于ARCS理念的问题教学模式在初中美术课的应用研究 |
18 | 葛红涛 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、刘晓文 | 袁如美 | 文化理解素养视域下初中美术教材中红色美术资源的 设计与实践研究 |
19 | 李中科 | 刘晓文 | 学科教学（美术） | 2025年5月14日8:30 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南 | 袁如美 | “5E教学模式”下提升“文化理解”素养的高中美术鉴赏教学实践研究 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 刘厚宏 | 王文新 | 油画 | 2025年5月15日14:30 | 美术学院5楼会议室 | 徐文涛 | 陈波、肖笛 | 岳一甲 | 埃里克·费舍尔作品中的隐喻性研究 |
2 | 周晨晨 | 王文新 | 油画 | 2025年5月15日14:30 | 美术学院5楼会议室 | 徐文涛 | 陈波、肖笛 | 岳一甲 | 符号学视阈下巴斯奎特的艺术研究 |
3 | 刘祉华 | 王文新 | 油画 | 2025年5月15日14:30 | 美术学院5楼会议室 | 徐文涛 | 陈波、肖笛 | 岳一甲 | 20世纪90年代以来中国城市建筑题材油画与社会变迁的视觉叙事 |
4 | 张雪滢 | 陈波 | 油画 | 2025年5月15日14:30 | 美术学院5楼会议室 | 徐文涛 | 肖笛、马浩然 | 岳一甲 | “城市肖像”——探索查尔斯·希勒的作品对个人创作的影响 |
5 | 艾芸杉 | 舒丛 | 油画 | 2025年5月15日14:30 | 美术学院5楼会议室 | 徐文涛 | 陈波、肖笛 | 岳一甲 | 《基里科绘画作品中的形而上探析及对我创作的启示》 |
6 | 李佳美 | 舒丛 | 油画 | 2025年5月15日14:30 | 美术学院5楼会议室 | 徐文涛 | 陈波、肖笛 | 岳一甲 | 阿利卡静物作品中的情感分析及对个人创作的影响 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 张静 | 娄宇 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 初中美术课堂小组合作学习的实践研究 |
2 | 张笑笑 | 陈晓娟 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 趣味导向下的高中素描教学实践研究——以安徽省灵璧中学为例 |
3 | 陶绪潇 | 李会 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、张南 | 康艺璇 | 曹县戏曲纸扎艺术在小学美术教学中的实践研究——以范阳小学为例 |
4 | 伍艳风 | 喻颖 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、张南 | 康艺璇 | 中职幼儿保育专业儿童故事画创编教学研究 |
5 | 夏立娜 | 王文新 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 地方非物质文化遗产融入初中美术教学的探索--以大港石化宫廷补绣-布贴画为例 |
6 | 李思琦 | 陈晓娟 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 混凝土材料在初中美术学科社团活动中的应用——以金水一中为例 |
7 | 张倩 | 高细媛 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 汪楚雄、李会、喻颖、张南 | 康艺璇 | 教研活动与美术教师专业成长的关系——以合肥一六八玫瑰园学校为例 |
8 | 孔云 | 侯云汉 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 华福初级中学版画课程开发实践研究 |
9 | 房小力 | 娄宇 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 基于“艺游学”的晋祠博物馆资源在高中美术鉴赏大单元课程中的应用 ——以太原市小店区第一中学校为例 |
10 | 肖纯 | 杨贤宗 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 置景式摄影在高中美术摄影教学中的实践研究 |
11 | 袁慧 | 陈晓娟 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 基于《红楼梦》文本的高中美术青铜器鉴赏教学实践研究 |
12 | 刘益彤 | 高细媛 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 汪楚雄、李会、喻颖、张南 | 康艺璇 | 崂山剪纸作为地方小学美术课程资源开发研究 |
13 | 陈倩倩 | 高细媛 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 汪楚雄、李会、喻颖、张南 | 康艺璇 | 景泰蓝在初中美术课程中的开发实践研究 |
14 | 周婷 | 汪楚雄 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、李会、喻颖、张南 | 康艺璇 | 基于可持续生态观的“变废为美”小学美术大单元教学实践研究 |
15 | 龚婧 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 项目式学习在高中美术课堂教学中的应用研究—以《现代主题皮影工艺创新设计》为例 |
16 | 胡玉洁 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 山西博物院“土木华章展”资源应用于初中美术课堂的教学实践研究 |
17 | 潘鸿 | 殷子 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 滇味美食文化融入小学审美教育单元教学研究 |
18 | 邹希雅 | 汪楚雄 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、李会、喻颖、张南 | 康艺璇 | OBE理念下国画鉴赏渗透传统文化的教学实践研究 |
19 | 陈启轩 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 《小学低年级学段美术游戏化教学实践研究》 |
20 | 钱思语 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 思政元素融入初中美术“欣赏·评述”领域的教学实践研究 |
21 | 丁卓婷 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 基于核心素养的高中美术鉴赏课堂有效提问实践研究 |
22 | 汝浩玉 | 汪楚雄 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、李会、喻颖、张南 | 康艺璇 | 基于板块式教学理念的初中美术教学实践研究 |
23 | 李春梅 | 杨贤宗 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 文化理解素养视域下高中美术鉴赏教学实践研究——以明清园林建筑单元教学为例 |
24 | 胡玉瑄 | 张南 | 学科教学（美术） | 2025年5月17日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 黄仲雷 | 高细媛、汪楚雄、李会、喻颖 | 康艺璇 | 数字化工具在小学国画社团活动的应用研究 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 黄欣怡 | 杨贤宗 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 娄宇、陈晓娟、李会、余静贵 | 康艺璇 | 意大利文艺复兴时期的色彩理论研究 |
2 | 刘奇慧 | 杨贤宗 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 娄宇、陈晓娟、李会、余静贵 | 康艺璇 | 英国新古典主义绘画研究 |
3 | 胡宇蝶 | 杨贤宗 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 娄宇、陈晓娟、李会、余静贵 | 康艺璇 | 唯美主义与弗雷德里克·莱顿的女性形象研究 |
4 | 徐琳娜 | 娄宇 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 杨贤宗、陈晓娟、李会、余静贵 | 康艺璇 | 敦煌壁画中地藏十王图像研究 |
5 | 张涵青 | 杨贤宗 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 娄宇、陈晓娟、李会、余静贵 | 康艺璇 | 现代性审美视野下的印象派时尚服饰绘画研究 |
6 | 付雪莹 | 陈晓娟 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 娄宇、杨贤宗、李会、余静贵 | 康艺璇 | 九连墩楚墓彩绘漆弩研究 |
7 | 李茜雅 | 娄宇 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 杨贤宗、陈晓娟、李会、余静贵 | 康艺璇 | 孙温绘全本《红楼梦》中的器物图像研究 |
8 | 肖钰娟 | 陈晓娟 | 美术史与理论 | 2025年5月18日8:30 | 美术学院5楼会议室 | 喻仲文 | 娄宇、杨贤宗、李会、余静贵 | 康艺璇 | 王莽时期十二地支四神博局纹铜镜研究 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 靖子威 | 汪楚雄 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、喻颖、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | “临仿观”在初中书法教学中的实践研究 |
2 | 郑小雯 | 喻颖 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 良渚文化纹样融入高中美术教学的实践研究 |
3 | 陈雪盈 | 张南 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、肖笛、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 云南瓦猫艺术融入高中陶艺课程的教学实践研究 |
4 | 于琦 | 高细媛 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 汪楚雄、喻颖、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 济南面塑作为地方高中美术课程资源开发研究 |
5 | 祝安格 | 喻颖 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 岩彩画融入小学美术社团教学的实践研究 |
6 | 张帆 | 汪楚雄 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、喻颖、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 初中美术跨学科主题教学实践研究 |
7 | 汪春萍 | 刘晓文 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、肖笛、张南、杨峰 | 袁如美 | 以概念为本的初中美术大单元教学实践研究——以人美版“艺术校园”为例 |
8 | 方千千 | 高细媛 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 汪楚雄、喻颖、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 武汉早餐文化作为地方小学美术课程资源开发研究 |
9 | 储莉娟 | 肖笛 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 基于UbD理论下的初中美术“设计·应用”领域教学实践研究 |
10 | 阮欣婷 | 肖笛 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 宋代茶事文化融入高中美术教学的研究 |
11 | 张敏 | 娄宇 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | “微绘本”创作在小学美术“造型·表现”领域的教学实践研究——以固始四小为例 |
12 | 曹蛰萌 | 张南 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、肖笛、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 绘画疗愈视域下美术课堂促进儿童心理健康发展的教学实践研究——以金山店镇车桥小学为例 |
13 | 苏婉晴 | 高细媛 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 汪楚雄、喻颖、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 小学美术教学中设计思维培养研究 |
14 | 李雯婕 | 汪楚雄 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、喻颖、肖笛、张南、刘晓文、杨峰 | 袁如美 | 设计思维式教学在初中美术中的教学实践研究 |
15 | 曾思豪 | 娄宇 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | 具身认知在小学高段美术欣赏教学中的应用研究 |
16 | 贾静 | 娄宇 | 美术教育（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院2楼阅览室 | 南红武 | 高细媛、汪楚雄、喻颖、肖笛、张南、刘晓文 | 袁如美 | “五育融合”背景下高中美术纸纤维艺术课程的实践研究 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 王娜 | 侯云汉 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 易阳、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 语-图”互文视角的赵延年木刻插图研究 ——以《阿Q正传》《狂人日记》为例 |
2 | 卢灿 | 殷子 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平 | 刘蓓 | 丹纳“三要素”视域下解放区木刻版画研究 |
3 | 付涵 | 朱健翔 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、李芳、陈曦、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 从实用到艺术：19 世纪末至 20 世纪初英国木刻版画的演变 |
4 | 吴晨 | 殷子 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平 | 刘蓓 | 弗朗斯·麦绥莱勒与林德·沃德木刻无字小说的比较研究 |
5 | 邬卓敏 | 朱健翔 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、李芳、陈曦、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 《岁月缱绻，葳蕤生香》系列木版画创作实践报告 |
6 | 刘高 | 陈曦 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 铜版画《紧走，慢走》系列创作报告 |
7 | 王子寅 | 易阳 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 版画印痕的场域建构——《长江鱼类化石的纪念碑幻想》创作报告 |
8 | 郭笑棋 | 陈曦 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、姚古平、殷子 | 刘蓓 | “秘境”风格绘画的启示与借鉴——铜版画《共生》创作实践 |
9 | 彭高慧 | 易阳 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 《新世说新语》系列铜版画创作报告 |
10 | 毛寒凝 | 易阳 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 《陶叙六章》系列铜版画创作报告 |
11 | 王小雅 | 陈曦 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、姚古平、殷子 | 刘蓓 | 楼阁意象在当代版画中的运用研究--以《那高楼，是千年的诗》为例 |
12 | 周茉 | 姚古平 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、陈曦、殷子 | 刘蓓 | 《光阴陈旧，日子新秋》系列铜版画创作报告 |
13 | 赖安琦 | 姚古平 | 版画 | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、陈曦、殷子 | 刘蓓 | 《人们常在夜里思考》系列铜版画创作报告 |
14 | 张颖 | 殷子 | 版画（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平 | 刘蓓 | 《金陵往事梦》系列创作报告 |
15 | 孟庆暄 | 殷子 | 版画（非全日制） | 2025年5月18日9:00 | 美术学院1楼报告厅 | 王志新 | 侯云汉、易阳、朱健翔、李芳、陈曦、姚古平 | 刘蓓 | 《徽州印象》系列木刻版画创作报告 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 阳昊晟 | 郑达 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 基于脑机接口技术的情绪可视化设计研究 |
2 | 焦雪 | 郑达 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 《基于人类学方法的穿青人图像生成实践研究》 |
3 | 文敏婕 | 郑达 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 以物为导向的植物互动装置设计研究 |
4 | 陈澳文 | 郑达 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 媒体空间视域下的互动影像艺术设计研究 |
5 | 陈曦 | 郑达 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 基于自主性的数字艺术创作研究 |
6 | 姚诗雨 | 叶梓涛 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 基于行为阶级理论的动态装置艺术设计研究 |
7 | 闫晓雪 | 郑达 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 人机协同下的艺术策展路径设计研究 |
8 | 吴志勇 | 唐克扬 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 人工计算与机器计算在装置艺术中的协同路径研究 |
9 | 谢诗薇 | 唐克扬 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 具身认知视域下交互影像的体验设计研究 |
10 | 彭晴雯 | 叶梓涛 | 数字媒体艺术 | 2025年5月18日14:30 | 美术学院106教室 | 方兴 | 魏婧婧、唐文、杨宇锋、张寒 | 孙一茜 | 社会时间结构视角下的艺术装置设计研究 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 刘璇 | 李果 | 国画 | 2025年5月19日14:00 | 美术学院5楼会议室 | 柳秀林 | 蔡敏、喻颖 | 田冰洁 | 当代工笔画中复古类绘画形式表现研究 |
2 | 韩梓菲 | 蔡敏 | 国画 | 2025年5月19日14:00 | 美术学院5楼会议室 | 柳秀林 | 喻颖、李果 | 田冰洁 | 晚明实境山水研究——以张宏《吴中胜览图册》为例 |
3 | 王圆圆 | 李果 | 国画 | 2025年5月19日14:00 | 美术学院5楼会议室 | 柳秀林 | 蔡敏、喻颖 | 田冰洁 | 当代静物题材工笔画研究与创作实践 |
4 | 晁仟仟 | 蔡敏 | 国画 | 2025年5月19日14:00 | 美术学院5楼会议室 | 柳秀林 | 喻颖、李果 | 田冰洁 | 当代太行山题材山水画研究与创作实践探索 |
5 | 任安娜 | 蔡敏 | 国画 | 2025年5月19日14:00 | 美术学院5楼会议室 | 柳秀林 | 喻颖、李果 | 田冰洁 | “梦境”主题山水画的研究与实践探索 |
6 | 段皓月 | 蔡敏 | 国画（非全日制） | 2025年5月19日14:00 | 美术学院5楼会议室 | 柳秀林 | 喻颖、李果 | 田冰洁 | 秦岭题材山水画的研究与创作实践 |
7 | 徐芷清 | 李果 | 国画（非全日制） | 2025年5月19日14:00 | 美术学院5楼会议室 | 柳秀林 | 蔡敏、喻颖 | 田冰洁 | 当代新工笔画写意性的研究与创作实践探索 |
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序号 | 学生姓名 | 导师 | 研究方向 | 答辩时间 | 答辩地点 | 答辩主席 | 答辩委员 | 答辩秘书 | 论文中文题目 |
1 | 黄伟 | 李刚 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、艾欢 | 田冰洁 | 民间剪纸吉祥文字设计思维研究 |
2 | 方颖 | 严艳萍 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 《红楼梦》前八十回红色服饰色彩文化与视觉研究 |
3 | 吴雅薇 | 庄黎 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、喻颖、李刚、艾欢 | 田冰洁 | 跨媒介叙事视角下博物馆展陈设计的互文性构建研究 |
4 | 常采琳 | 庄黎 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、喻颖、李刚、艾欢 | 田冰洁 | 跨媒介叙事视野下城市文旅品牌IP化的构建策略研究 |
5 | 王雪凝 | 艾欢 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 基于视觉表征的民间剪纸抓髻娃娃创新设计研究 |
6 | 刘沐寒 | 李刚 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、艾欢 | 田冰洁 | 国潮风涂鸦设计的图像叙事表达研究 |
7 | 刘一莹 | 李刚 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、艾欢 | 田冰洁 | 意象互通在文化海报设计中的方法研究 |
8 | 向雨欣 | 李刚 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、艾欢 | 田冰洁 | 民俗合文的视觉隐喻设计研究 |
9 | 丁嘉怡 | 艾欢 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 互渗律视角下商代鸟形青铜器的文创策略研究 |
10 | 陈雨琪 | 庄黎 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、喻颖、李刚、艾欢 | 田冰洁 | 叙事学理论视角下拼贴动画的话语构型研究 |
11 | 吴倩敏 | 庄黎 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、喻颖、李刚、艾欢 | 田冰洁 | 参与式文化理论视角下博物馆实体数字化转型的创新策略研究 |
12 | 赖子玲 | 艾欢 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 闽南文化语境下清水祖师IP创新设计实践 |
13 | 王晓彤 | 艾欢 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 《夜燎》宋代潜火军兵主题短片设计实践 |
14 | 陈雅枫 | 庄黎 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、喻颖、李刚、艾欢 | 田冰洁 | 中医药主题的绘本设计研究 ——以《本草纲目·火部篇》为例 |
15 | 李啸啸 | 严艳萍 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 《山海经·西次三经》异兽图形的解构与重构 |
16 | 郭霈瑶 | 严艳萍 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 唐代金银平脱铜镜信息可视化设计研究 |
17 | 郑英杰 | 艾欢 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 楚文化视角下婚嫁品牌的创意设计实践——以《楚喜》品牌设计为例 |
18 | 李睿 | 艾欢 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、李刚 | 田冰洁 | 《植物生存策略》动态海报设计实践 |
19 | 袁婧雯 | 庄黎 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、喻颖、李刚、艾欢 | 田冰洁 | 武汉童谣《敲杠子》的二维动画设计研究 |
20 | 吴少天 | 李刚 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、艾欢 | 田冰洁 | 基于“新丑风”的公益海报设计应用研究—以海报《困难虫虫》为例 |
21 | 郭志威 | 李刚 | 视觉传达设计 | 2025年5月20日9:00 | 美术学院5楼会议室 | 范汉成 | 辛艺华、庄黎、喻颖、艾欢 | 田冰洁 | 诗词中植物意象在字体动态海报中的设计研究——以《花木颂》系列海报为例 |
