回顾上一学年，徐老师对大家说：

“每个阶段的笔触都是你们当时心境与思考的痕迹，无需用‘好坏’定义，更该看见背后的成长”。

聚焦大三，明确方向，徐老师立足公费师范生的角色和综合绘画专业的培养，指出：

“大三是综合绘画学习的‘深化期’，也是师范生角色认知‘强化期’，专业上要沉下去，把技法做深做透，找到自己最擅长的表达方向，不用追求‘全能’，但要在某一个点上有思考、有突破，就像画画要有‘视觉中心’，专业成长也要有‘核心方向’；师范素养上要多参与校园美育志愿活动，多观察优秀教师课堂，试着将绘画专业与教育理念结合，并且鼓励我们多参加实践以及比赛，把自己的才能多多展现出。”