一、 个人简介

刘晓文，1988年10月生，山东日照人。博士，现任职于华中师范大学美术学院。主要研究方向为基础教育阶段美术教育理论与实践研究、艺术教育哲学研究。博士论文曾获校级优秀博士论文，并获参评北京市优秀博士论文资格。

二、 代表性学术成果

(一)科研项目

1.主持2022年湖北省社会社科基金一般项目（后期资助项目）《人智学艺术教育哲学视域下中小学美术综合课程的理论与实践研究》；

2.主持2021年“华中师范大学美术学院青年教师科研培育计划项目”《人智学对我国基础教育阶段艺术跨学科课程的启示》。

（二）学术专著（教材）

1.参与著作《美术核心素养大家谈（修订版）》编写，湖南美术出版社出版，2021年2月，ISBN9787535694423；

2.参与著作《使命与担当：中国乡村美术教育论坛文集》编写，并担任论文集副主编，浙江人民美术出版社出版，2022年6月，ISBN978-7-5340-8544-4；

3.参与著作《新版课程标准解析与教学指导 美术（2022年版）》编写，北京师范大学出版社出版，2022年8月，ISBN978-7-303-27992-0。

（三）学术论文

1.2020 年 11 月，论文《核心素养时代高中美术鉴赏的“教”与“学”》独作，原作发表在《美育学刊》核心期刊 2020 年第6 期，被人大复印资料全文转载于 2020 年第 9 期；

2.2020 年 12 月，论文《北京冬奥会吉祥物的儿童趣味》，第二作者，刊发于《美术观察》核心期刊；

3.2021 年 2 月，论文《第二届全国少儿美术作品展纵览》（独作）刊发于《少儿美术》2021 年第 2 期；

4.2022年6月，论文《乡村儿童的文化认知与“体验式”美术教育策略》收录于论文集《使命与担当：中国乡村美术教育论坛文集》。